It 節は、最も一般的な型の裂け目節です。その後 it 続く情報は、聞き手に強調されます。 it- 節に続く節は それを使用 that 接続され、すでに理解されている情報が含まれています。それが動詞の目的語である場合、非公式の状況ではそれを省略する that がよくあります。

A:

Sharon’s car got broken into yesterday, did it?

B:

No. It was Nina’s car that got broken into!

フォーカス (新しい情報): ニーナの車でした

もうわかった（古い情報）：車に侵入された

A:

You’ve met my mother, haven’t you?

B:

No, it was your sister (that) I met!

フォーカス (新しい情報): それはあなたの妹だった

了解済み（旧情報）：あなたの家族の誰かに会いました

Is it August that you are going on holiday?

フォーカス (新しい情報): 月 8 月?

了解済み（旧情報）：あなたは休暇に行く予定です

個人的な話題に焦点を当てる場合は、 that の代わりに who を使用できます。 who が動詞の目的語である場合、非公式な状況 who を省略することがよくあります。

It was my husband who (or that) you spoke to on the phone. （または It was my husband you spoke to on the phone 。）

複数の主語が焦点の場合、複数の動詞を使用しますが、 It + be は単数のままです。

It’ s the parents who were protesting most.

it- 句で否定構造を使用できます。

It wasn’t the Greek student who phoned.

wh Wh- は、ほとんどの場合、 what によって導入されます why, where, how などを使用することもできます。 次の条項の情報は新しく、焦点を当てています。

A:

I don’t know what to cook for them? I don’t know what they like 。

B:

What they like is smoked salmon 。

すでに理解しています（古い情報）：私たちは彼らが食べたいものについて話している

フォーカス (新しい情報): 彼らはスモーク サーモンが好き

A:

This remote control isn’t working 。

B:

What we need to do is get new batteries for it です。

了解済み (古い情報): リモコンを修理するためにやらなければならないことがあります。

フォーカス (新しい情報): 新しいバッテリーを購入する必要があります